理学院

2017-03-25

理学院院长寄语:

哈尔滨工业大学理学院创建于1994年,目前下设数学系、物理系和凝聚态研究所。建院以来,秉承“规格严格、功夫到家”的优良传统,在教学科研、人才培养、师资队伍、学科建设等方面取得可喜的成绩。数学学科和物理学科连续多年进入全球ESI排名前1%的行列。

理学院有着光荣的传统、优秀的师资力量、良好的学术风气,涌现出一批在全国有影响的著名专家学者和教学名师,如数学系的吴从炘教授、崔明根教授等,物理系的洪晶教授、刘亦铭教授等。十年树木,百年树人,理学院培养出一批批海内外学术界有重要影响的优秀学者和行业中的杰出人才,为我国的经济发展、社会进步和科技创新做出了显著贡献。过去的22年中,学院面向全球“招贤纳士”,一批才华横溢的教授学者和具有国际竞争力的青年才俊融入到我们朝气蓬勃的教师队伍中,活跃在教学科研的各个领域。先进的办学理念、优秀的师资力量和国际化的人才培养模式,为有梦想、有追求的你们提供了优质的资源和广阔的发展空间。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。站在新的历史起点上,理学院正向更高、更远的目标坚实迈进。学院正以开拓者的热情,劈斩前路荆棘,我们将永怀开放胸怀,孕育世界级的学问和眼光。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,哈工大理学院是富有朝气、具创造力和想象力的莘莘学子孕育和实现理想的首选之地。

 

 

高会军教授

 

理学院数学系(网址:math.hit.edu.cn)

招生专业(大类):数学类(包含数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个专业)

系主任寄语

哈工大数学系是教育部设立的首批七个“工科基础课程(数学)教学基地”,具有数学和统计两个一级学科博士学位授予权,具有数学博士后流动站。教师队伍中汇聚了中组部首届青年拔尖人才、教育部新世纪优秀人才、黑龙江省教学名师、黑龙江省杰出青年基金获得者、龙江学者等高水平人才,同时取得了一系列标志性成果。数学系培养的毕业生中,已不乏全国各相关行业的中坚和骨干力量,为我国的教育、科技、经济和社会进步等做出了贡献。加入哈工大数学系,你将能感受到数学的博大精深和我校人执著的科学精神。在这里,通过四年学习,你定能成长为国家之栋梁人才,哈工大数学系热忱期待你们的加盟!

吴勃英教授

2017年3月12日

院系特色

哈尔滨工业大学数学系前身是创建于1958年的计算数学专业,1981年开始培养基础数学和计算数学专业硕士,1986年获得基础数学博士学位授予权(是国内最早的两所工科院校之一),1987年成立数学系。现有4个研究所(基础数学研究所、计算数学研究所、应用数学研究所、概率统计与运筹控制研究所)、1个教学中心、1个数学实验中心。数学系现有教师84人,博士化率88.1%;其中,中组部首届青年拔尖人才计划1人,教育部新世纪人才1人,龙江学者1人,黑龙江省杰出青年基金获得者1人,黑龙江省教学名师3人,宝钢优秀教师奖6人;博士生导师26人,硕士生导师61人,教授27人。现有博士研究生146人,硕士研究生120人。是教育部设立的首批七个“工科基础课程(数学)教学基地”之一;国家级精品资源共享课程1门,国家级精品课程2门,省级精品课程4门,省级优秀教学团队1个,省级领军人才梯队1个。

近五年来,数学系承担国家自然科学基金项目40余项,科研经费千余万元。近三年发表的SCI论文数量分别位居全国数学学科第4、3、2位。目前,数学学科在最新的QS排名中,位居世界201-250位,在大陆高校进入榜单前400名的29所高校中位列第11位。在2016年USNEWS数学学科排名中,本学科位列第110名,在内地高校进入榜单前150名的23所高校中并列第16位。在最新的ARWU排名中,数学学科位列第50名,在大陆高校进入榜单前200名的36所高校中位列第4位。2016年5月26日ESI的最新数据显示,数学学科在进入全球数学学科ESI前1%的226个机构行列中,论文数排名86。

 

数学类数学与应用数学专业

数学类(咨询电话:0451-86414208)

数学与应用数学专业(咨询电话:0451-86414208)

专业剖析

数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。无论是进行科研数据分析、软件开发,还是从事金融保险,国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学知识。随着科技事业的发展和普及,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学知识将会得到更广泛的应用。

专业特色

拥有:数学一级学科硕士学位授予权,数学一级学科博士学位授予权

培养目标

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学位的创新型人才。本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面受到良好的教育,具有较高的科学素养和创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

师资力量

为培养高水平的数学与应用数学专业人才,数学系为本专业配备了雄厚的师资力量,专职授课教师队伍有40余人。授课教师中有国家杰出青年基金获得者1人,宝钢优秀教师奖获得者4人,黑龙江省教学名师3人,黑龙江省杰出青年基金获得者1人,教授10余人,博士生导师10余人,硕士生导师30余人。

课程体系

主干课程有数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、偏微分方程、实变函数、泛函分析、复变函数、拓扑学、抽象代数、微分几何、概率论与数理统计、数值代数、数据库、高级语言程序设计与数据结构、数学模型等。

特色课程

现有由外籍教师讲授的《微分几何》、《希尔伯特空间》等10余门课程,及本学科教师为留学生开设的《数学分析》、《代数与几何》、《概率论与数理统计》、《数值分析》等国际课程。

科研实践

数学系数学实验中心使用面积420平方米、配备190台品牌微机、4台部门级服务器、中央空调和换气系统。实验室设备先进、完好率高,环境雅静舒适。实验室实行开放式管理,学生随时刷卡上机,上机实验课安排和学生的实验上机情况,均由微机管理;实验室每周7×14小时开放,并为学生提供多种编程和数学工具软件,极大地方便了学生用机,满足了教学需要。

为了使学生在大学期间能够培养较好的外语能力和计算机能力,在数学系的教学计划中,外语课和计算机课程的设置都在学时上有所体现。学生会也组织一些活动提高学生的外语水平,如在大一、大二期间,班级组织外语晨读活动。为了拓宽学生的知识面,每届学生都有参加辅修双学位的,比例大约在10%左右。把好毕业答辩关,对学生的语言表达能力,对课题的理解深度,对基本知识的掌握,对课题研究工作量的大小以及创造性等方面进行综合评价。近年来,本科生的毕业论文无论在版面格式上,还是在论文内容上都有了质的飞跃。

国际交流

数学系通过与国际顶尖学者(如应用数学最高奖—高斯奖获得者StanleyOsher院士,美国人文与科学学院外籍院士HenriBerestycki教授,台湾中央研究院院士、美国普林斯顿大学范剑青教授,第三世界国家院士、新加坡国立大学白志东教授,澳大利亚社科院院士、蒙纳什大学高集体教授等)的长期合作交流,进一步提高师资队伍水平。每年派出教师出国访问20-30人次,年均举办高水平国际学术会议2-3次,高水平国际暑期(冬季)学校1次。学生国际化方面,通过国家公派、政府间合作和校际合作计划,建立若干派出项目。每年选派优秀3-5名优秀本科生到国外著名大学或研究中心交流学习,每年派出近10名研究生进行联合培养,每年接收近10名留学生来数学学科攻读学位。

毕业去向

毕业生适合到科研、工程、经济、金融、管理等部门从事教学、计算机应用、软件设计、信息管理、经济动态分析等工作。

国内深造院校:清华、北大、中科大、我校

境外深造院校:麻省理工学院、斯坦福大学、俄亥俄州立大学、香港大学

就业单位:华为、中兴

权威推荐:

中国模糊数学与模糊系统专业委员会副理事长薛小平教授:二十一世纪是信息时代,信息存储、传输和分析,数学是基石。数学与应用数学专业是探索未知世界的敲门砖,是实现人生价值的领路人,尤其在一流工科院校,更能体会到数学对自然科学和工程技术发展的推动作用,激发学习数学的兴趣。

数学类信息与计算科学专业

数学类(咨询电话:0451-86414208)

信息与计算科学专业(咨询电话:0451-86414208)

专业剖析

信息与计算科学专业原名计算数学,1987年更名为计算数学及其应用软件,1998年教育部将其更名为信息与计算科学。信息与计算科学专业是数学与信息,计算机管理相结合的计算机科学与技术类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关计算机软件的能力。

专业特色

拥有:数学一级学科硕士学位授予权,数学一级学科博士学位授予权

培养目标

本专业是以信息技术、计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业,培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能,接受科学研究的初步训练,能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法,接受数学建模、计算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练,受到数学和信息理论及其应用方面的良好教育,具有较高的科学素养和较强的创新意识,具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

 

师资力量

为培养高水平的数学与应用数学专业人才,数学系为本专业配备了雄厚的师资力量,专职授课教师队伍有40余人。授课教师中有宝钢优秀教师奖获得者4人,黑龙江省教学名师3人,黑龙江省杰出青年基金获得者1人,教授10余人,博士生导师10余人,硕士生导师30余人。

课程体系

主干课程有数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、实变函数、复变函数、常微分方程、数学物理方程、数值代数、数值逼近、微分方程数值方法、数学规划、信息论基础、数字信号处理、高级语言程序设计与数据结构、数据库与数据挖掘。

特色课程

现有由外籍教师讲授的《微分几何》、《希尔伯特空间》等10余门课程,及本学科教师为留学生开设的《数学分析》、《代数与几何》、《概率论与数理统计》、《数值分析》等国际课程。

科研实践

数学系数学实验中心使用面积420平方米、配备190台品牌微机、4台部门级服务器、中央空调和换气系统。实验室设备先进、完好率高,环境雅静舒适。实验室实行开放式管理,学生随时刷卡上机,上机实验课安排和学生的实验上机情况,均由微机管理;实验室每周7×14小时开放,并为学生提供多种编程和数学工具软件,极大地方便了学生用机,满足了教学需要。

为了使学生在大学期间能够培养较好的外语能力和计算机能力,在数学系的教学计划中,外语课和计算机课程的设置都在学时上有所体现。学生会也组织一些活动提高学生的外语水平,如在大一、大二期间,班级组织外语晨读活动。为了拓宽学生的知识面,每届学生都有参加辅修双学位的,比例大约在10%左右。把好毕业答辩关,对学生的语言表达能力,对课题的理解深度,对基本知识的掌握,对课题研究工作量的大小以及创造性等方面进行综合评价。近年来,本科生的毕业论文无论在版面格式上,还是在论文内容上都有了质的飞跃。

国际交流

数学系通过与国际顶尖学者(如应用数学最高奖—高斯奖获得者StanleyOsher院士,美国人文与科学学院外籍院士HenriBerestycki教授,台湾中央研究院院士、美国普林斯顿大学范剑青教授,第三世界国家院士、新加坡国立大学白志东教授,澳大利亚社科院院士、蒙纳什大学高集体教授等)的长期合作交流,进一步提高师资队伍水平。每年派出教师出国访问20-30人次,年均举办高水平国际学术会议2-3次,高水平国际暑期(冬季)学校1次。学生国际化方面,通过国家公派、政府间合作和校际合作计划,建立若干派出项目。每年选派优秀3-5名优秀本科生到国外著名大学或研究中心交流学习,每年派出近10名研究生进行联合培养,每年接收近10名留学生来数学学科攻读学位。

毕业去向

毕业生适合到科研、工程、经济、金融、管理等部门从事教学、计算机应用、软件设计、信息管理、经济动态分析等工作。

国内深造院校:清华、北大、中科大、我校

境外深造院校:麻省理工学院、斯坦福大学、俄亥俄州立大学、香港大学

就业单位:华为、中兴、百度

 

权威推荐:

中组部万人计划青年学者马坚伟:信息与计算科学专业是联系数学与信息科学的一座桥梁,在这里你既可以发挥你的数学理论天赋,又可以在未来施展你的工科实用才能。图像处理,人工智能,通信网络等众多诱人的知识和难题,等着你去学习和攻克。

数学类统计学专业

数学类(咨询电话:0451-86414208)

统计学专业(咨询电话:0451-86414208)

专业剖析

哈尔滨工业大学统计学科前身是始于20世纪60年代老一辈教师所创立,主要从事齿轮标准化、Markov过程及其应用、平稳随机过程及其应用、数理统计理论与方法研究,后又由21世纪初期哈工大教授们所研究的随机生物种群模型若干性质的研究工作、混合随机系统动力学行为、生物信息、工业统计等研究工作使得该学科研究工作达到了国内先进水平,在国内外有一定影响。2006年获得概率论与数理统计专业硕士学位授予权,2011年获统计学一级学科博士学位授予权,2013年统计学本科专业成立,2013年应用统计获专业硕士学位授权点。

专业特色

拥有:应用统计专业硕士学位授予权,统计学一级学科博士学位授予权

培养目标

“统计学”本科专业旨在培养适应社会发展需要,德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有良好的数学基础、概率论素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,具备发现问题、分析问题和解决问题的实际操作技能,能在社会经济、金融、生物、企事业单位、工农业部门等领域从事统计预测与决策、统计调查、统计信息分析与管理等应用、开发和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才、为研究生教育提供优质生源等。本专业依托我校理、工、管、文、经、法六大学科的综合发展优势,突出经济学、金融学、生物学等学科、统计学交叉渗透的特点,加强经济学、生物学等学科与统计学、计算机科学的结合,把学生培养成创新型和应用型相结合的经济、金融、管理、生物、工农业等学科的统计人才。

师资力量

为培养高水平的统计学专业人才,数学系为统计学专业配备了雄厚的师资力量,专职授课教师队伍其有30人,其中教授15名(博导14名、教学创新团队带头人1名),副教授5名,讲师10名,其中有28人拥有博士学位,2人博士在读;教师平均年龄44岁,40岁以上的教师大多在哈工大从事教学工作20年以上,教学经验丰富、教学效果好;40岁以下的教师是哈工大未来从事统计教学工作的中坚力量。

课程体系

学好统计学需要坚实的数学基础,数学系为统计学本科生开设的专业基础课包括:数学分析、高等代数、解析几何、初等数论、复变函数、实变函数、泛函分析初步、点集拓扑学。专业课程则包括:专业导论、一元分析选讲、专业英语、数理逻辑、数学应用软件、常微分方程、数值代数、高级语言程序设计与数据结构、数学规划、多元分析选讲、图论、数学物理方程、数值逼近、概率论、数理统计、微分方程数值方法、微分几何、统计软件、应用回归分析、数学建模、域论、统计学现代知识选讲等相关领域课程。

特色课程

现有的由外籍教师讲授的《微分几何》、《希尔伯特空间》等10余门课程,及本学科教师为留学生开设的《数学分析》、《代数与几何》、《概率论与数理统计》、《数值分析》等国际化课程基础上,进一步结合学科实际情况,建设有特色的符合学科发展的国际化课程3-5门。

 

 

科研实践

数学系数学实验中心使用面积420平方米、配备190台品牌微机、4台部门级服务器、中央空调和换气系统。实验室设备先进、完好率高,环境雅静舒适。实验室实行开放式管理,学生随时刷卡上机,上机实验课安排和学生的实验上机情况,均由微机管理;实验室每周7×14小时开放,并为学生提供多种编程和数学工具软件,极大地方便了学生用机,满足了教学需要。

为了使学生在大学期间能够培养较好的外语能力和计算机能力,在数学系的教学计划中,外语课和计算机课程的设置都在学时上有所体现。学生会也组织一些活动提高学生的外语水平,如在大一、大二期间,班级组织外语晨读活动。为了拓宽学生的知识面,每届学生都有参加辅修双学位的,比例大约在10%左右。把好毕业答辩关,对学生的语言表达能力,对课题的理解深度,对基本知识的掌握,对课题研究工作量的大小以及创造性等方面进行综合评价。近年来,本科生的毕业论文无论在版面格式上,还是在论文内容上都有了质的飞跃。

国际交流

数学系通过与国际顶尖学者(如应用数学最高奖—高斯奖获得者StanleyOsher院士,美国人文与科学学院外籍院士HenriBerestycki教授,台湾中央研究院院士、美国普林斯顿大学范剑青教授,第三世界国家院士、新加坡国立大学白志东教授,澳大利亚社科院院士、蒙纳什大学高集体教授等)的长期合作交流,进一步提高师资队伍水平。每年派出教师出国访问20-30人次,年均举办高水平国际学术会议2-3次,高水平国际暑期(冬季)学校1次。学生国际化方面,通过国家公派、政府间合作和校际合作计划,建立若干派出项目。每年选派优秀3-5名优秀本科生到国外著名大学或研究中心交流学习,每年派出近10名研究生进行联合培养,每年接收近10名留学生来数学学科攻读学位。

毕业去向

毕业生适合到银行、保险、政府部门、高等院校等行业从事教学、研究、数据处理与分析等工作。

国内深造院校:清华、北大、中科大、南开、我校

境外深造院校:麻省理工学院、斯坦福大学、俄亥俄州立大学、香港大学

就业单位:光大银行、

权威推荐:

中国工程概率统计学会,中国决策科学学会理事,黑龙江省工业数学与应用数学会理事,黑龙江省计量经济学会理事田波平教授:统计学专业处在全国该专业领域的较前沿水平,近年来在科研项目、科研论文、教学水平等方面均有较大提升,如在国际顶级期刊JASA等开始展现研究实力;在国际学术交流方面系列紫丁香应用统计国际会议、夏季学期国际顶级统计学者范剑青、白志东、高集体等的来访已经为莘莘学子提供了良好的学术交流平台,在全国该专业正在努力提升它的学术声誉和影响力;该专业拥有统计学一级学科博士点、应用统计专业硕士学位点。在这里,你一定能在国内外顶级师资的引领下感受统计学的前沿、国际通用、独特而有魅力的思维熏陶。掌握扎实的本领,因拥有统计学智慧而助你尽快实现人生的梦想。

数学系知名学者(排名不分先后):

包革军:男,教授,博士生导师。

1975年-1978年,黑龙江大学数学系本科;1980年-1983年,哈尔滨工业大学数学系硕士;2003年-2008年,哈尔滨工业大学基础数学专业,获理学博士学位。2001年评为教授,2009年评为博士生导师。哈尔滨市数学学会常务理事、副秘书长。主要研究方向为函数论。近年来发表SCI和EI检索论文20余篇,出版教材5部。

陈明浩:男,教授,博士生导师。

1979年-1983年,哈尔滨工业大学数学系本科;1986年-1989年,哈尔滨工业大学数学系硕士;2007年博士毕业于哈尔滨工业大学基础数学专业。1999年9月-2000年11月,在日本大阪大学大学进修。2009年评为教授,2010年评为博士生导师。主要研究领域为不确定动力系统、模糊优化、组合优化。近年来发表SCI检索论文10余篇,出版专著1部。

陈胜:男,教授,博导。

1998年获哈尔滨工业大学数学系学士学位,2003年获哈尔滨工业大学基础数学专业博士学位。2011年评为博士生导师,2011年评为教授。现任哈尔滨工业大学基础数学研究所所长。现为德国《数学文摘》评论员,美国《数学评论》评论员以及美国数学学会会员。主要研究领域为代数及其在组合数学与动力系统的不变量问题上的应用。近年来在国内外知名SCI刊物上发表论文10余篇。主持完成1项国家自然科学基金数学天元基金项目,主持在研国家自然科学基金青年科学基金项目1项。

付永强:男,教授,博导。

1989年获黑龙江大学基础数学学士学位,1992年获吉林大学基础数学专业硕士学位,1995年获哈尔滨工业大学基础数学专业博士学位。2003年评为教授,2005年评为博士生导师。黑龙江省教学会秘书长,哈尔滨市数学会副理事长。现任哈尔滨工业大学数学系副主任。主要研究方向为泛函分析、偏微分方程。近年来发表SCI检索论文40余篇,出版专著1部。作为负责人获哈尔滨市青年科学基金1项,黑龙江省自然科学奖1项,主持在研国家自然科学基金1项。

韩波:男,教授,博导。

1980年-1984年,黑龙江大学数学系本科;1984年-1987年,哈尔滨工业大学硕士;1995年-1999年哈尔滨工业大学力学系博士;2000年-2004年,大庆石油管理局和哈尔滨工业大学航天学院博士后。1998年评为教授,2001年评为博士生导师。哈尔滨工业大学应用数学研究所所长。黑龙江省工业与应用数学学会副理事长。主要研究领域为微分方程反问题数值解法及其应用。近年来,先后承担和参加了10余项国家自然科学基金重大、重点、面上和专向基金项目。曾获国家教委科技进步三等奖1项,黑龙江省高校科学技术奖一等奖1项。

蒋卫华:女,教授,博士生导师。

1983年-1987年,东北师范大学数学系本科;1987年-1989年,哈尔滨工业大学硕士,2000年-2005年,哈尔滨工业大学数学系博士。2006年评为教授,2007年评为博士生导师。美国数学会《Math.Review》评论员。主要研究领域为微分方程和动力系统。近年来在国内外有影响的杂志上发表论文50余篇,出版专著1部,教材1部。获教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖1项,黑龙江省度自然科学二等奖1项。

李龙锁:男,教授,博导。

1980年-1984年,黑龙江大学数学系学士;1987年-1990年,哈尔滨工业大学数学系硕士;1998年-2004年,哈尔滨工业大学数学系博士。2011年评为教授,2012年评为博士生导师。主要研究方向为随机动力系统,平稳随机过程的预测理论,随机微分方程。近年来发表科研论文20余篇,出版专著1部。

马坚伟:男,教授,博导。

1994年-1998年,大连理工大学工程力学系学士;1998年-2002年,清华大学工程力学系博士。2011年评为教授,2012年评为博士生导师。现任哈尔滨工业大学数学系副主任。中国工业与应用数学学会理事,IEEE测量与装备学会技术委员会委员。曾多次到美国佛罗里达州立大学、新加坡国立大学等国际著名高校进修访问。研究方向为地震勘探、压缩感知、稀疏变换、图像处理、遥感成像。主持和参加了国家优秀青年基金、国家自然科学基金、教育部新世纪优秀人才支持计划等多个科研项目。近年来发表IEEESignalProcessingMagazine等高水平SCI期刊论文50余篇。

田波平:男,教授,博士生导师。

1983年-1987年,湖南师范大学数学系本科;1987年-1991年,哈尔滨工业大学数学系硕士;2000年-2006年,哈尔滨工业大学管理学院博士。2012年评为教授,2013年评为博导。现任哈尔滨工业大学数学系概率统计与运筹控制研究所所长。中国工程概率统计学会,中国决策科学学会理事,黑龙江省工业数学与应用数学会理事,黑龙江省计量经济学会理事。主要研究方向为金融统计与计量、应用概率统计应用。发表学术论文40余篇。曾获宝钢教育基金优秀教师奖、黑龙江省教学成果一、二等奖。主持并参加教学项目10余项,主编研究生教材1部。主持和参加国家自然科学基金、国家社科基金多项。

王兴涛:男,教授,博导。

1978年-1983年,哈工大数学专业本科;2006年获哈工大基础数学专业博士学位。2007年评为教授,2008年评为博士生导师。美国数学学会《数学评论》评论员。主要研究方向包括:代数及其应用,动力系统,优化与控制。近年来发表SCI检索论文20余篇,出版教材3部。

王勇:男,教授,博士生导师。

1978年-1982年,哈尔滨工业大学数学系本科;1985年-1988年,哈尔滨工业大学数学系硕士;2002年-2005年,哈尔滨工业大学数学系博士。1999年评为教授。教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会委员,高等学校大学数学教学研究与发展中心学术委员会委员,全国工程硕士公共课程改革协调小组成员,全国研究生数学课程建设委员会委员,高等教育出版社大学数学教学资源库建设专家组成员,科学出版社教材建设委员会数学学科委员,黑龙江省数学学会理事长。主要研究方向为Markov过程、调和分析、随机服务系统、随机控制。先后主持国家自然科学基金1项,黑龙江省自然科学基金1项,高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目1项。近年来在国内外重要学术期刊上发表科研论文60余篇,其中SCI和EI检索论文30余篇。负责国家级精品课程“概率论与数理统计”,主编普通高等教育十一五国家级规划教材《概率论与数理统计》(高等教育出版社)。曾获宝钢优秀教师奖、黑龙江省教学成果奖一等奖3项。

魏俊杰:男,教授,博导。

1975年-1978年,东北师范大学数学系本科;1992年-1995年,吉林大学数学研究所博士。1994评为东北师范大学数学系教授,2001年评为东北师范大学博士生导师。2002年至今为哈尔滨工业大学数学系教授,博士生导师。主要研究方向为微分方程与动力系统。发表科研论文100余篇,出版专著及教材2部。先后主持国家自然科学基金项目5项,教育部高校博士基金1项。

吴勃英:女,教授,博导。

1979年-1983年,哈尔滨工业大学数学系本科;1987年-1990年,哈尔滨工业大学数学系硕士;1996年-2001年,哈尔滨工业大学基础数学专业博士。2002评为教授,2007评为博士生导师。现任哈尔滨工业大学数学系副主任。国高教学会理科教育专业委员会常务理事,中国系统仿真算法专业委员会委员,黑龙江省数学学会副理事长,黑龙江计算数学学会理事长,全国大学生数学建模竞赛黑龙江赛区组委会秘书长。主要研究领域:再生核空间数值分析、偏微分方程数值解法、基于变分和偏微分方程的图像处理技术。近年来发表SCI检索论文50余篇,出版教材及专著5部。主持完成国家自然科学基金3项,主持在研国家自然科学基金1项。

邢宇明:男,教授,博导。

1991年-1995年,东北林业大学数学系本科;1995年-1997年,哈尔滨工业大学数学系硕士;2002年-2005年,哈尔滨工业大学数学系博士。2010评为教授,2011年评为博士生导师。美国《数学评论》的评论员。主要研究方向为实分析、泛函分析、调和分析。近年来发表SCI检索论文20余篇,主持哈工大优秀青年教师培养计划资助项目、哈工大理学研究基金项目各1项。

徐阳:女,教授,博导。

1993年-1997年,哈尔滨工业大学数学系本科;1997年-1999年,哈尔滨工业大学数学系硕士;1999年-2003年,哈尔滨工业大学数学系博士。2012年评为博导,2012年评为教授。中国系统仿真学会委员,中国系统仿真学会青年工作委员会委员,中国宇航学会会员。主要研究方向为微分方程,积分方程的数值计算。近年来发表SCI检索论文20余篇,主持国家自然科学基金1项。

薛小平:男,教授,博士生导师。

1982年-1986年,哈尔滨工业大学数学系本科;1986年-1991年,哈尔滨工业大学数学系研究生,获理学博士学位。1997年评为教授,2002年评为博士生导师。美国《数学评论》评论员,中国数学会理事,黑龙江省数学会副理事长。曾多次到俄罗斯等国家进行学术访问。主要研究领域为泛函分析、模糊数学、微分包含、神经网络。近年来发表SCI检索论文60余篇,出版教材及专著5部,获黑龙江省杰出青年基金1项。主持完成国家自然科学基金2项,主持在研国家自然科学基金1项。

张池平:男,教授,博士生导师。

1979年-1983年,哈尔滨工业大学数学系本科;1985年-1988年,哈尔滨工业大学热力涡轮机专业硕士;2006年获哈尔滨工业大学飞行器设计专业博士位。2006评为教授,2008年评为博士生导师。主要研究方向为逼近论、数据融合、神经网络。出版教材1部。

赵景军:男,教授,博导。

1984年-1988年,黑龙江大学本科;1988年-1991年,吉林大学硕士;1994年-1997年,哈尔滨工业大学博士。2005年评为教授,2007年评为博士生导师。任中国系统仿真学会算法委员会理事,黑龙江省工业与应用数学学会常务理事。主要研究方向为微分方程及延迟微分方程的数值方法。近年来发表SCI检索论文30余篇,主持在研国家自然科学基金1项。

郑宝东:男,教授,博导。

1981年-1985年,东北师范大学数学系本科;1985年-1987年,哈尔滨工业大学数学系硕士;1996年-1999年,哈尔滨工业大学基础数学博士。2001年任教授,2003评为哈尔滨工业大学博导。黑龙江省教学名师,黑龙江省数学学会副理事长。主要研究代数理论及其应用。主持国家级科研项目1项,发表SCI论文50余篇,获黑龙江省科技成果奖(自然科学)二等奖1项。

 

知名校友:

学长推荐:

中国航天科技集团第四研究院科学技术委员会数字与信息化总工程师王锟研究员:数学与应用数学是从事科学技术与管理等工作的基础,是站在模型和方法的高度对事物及其规律的认知。良好的数学修养,具有从事好一切工作普遍的适应性,融合其它专业知识,将会使工作更加卓越。

学长寄语:

美国西雅图大学教授,1982届本科毕业生丁树森:深厚的数学功底将使你们终生受益,在扬帆起航、实现梦想的征途中,最富朝气和想象力的你们要有恒心和勇气!

北京中油瑞飞信息技术有限责任公司副总经理,1999届本科毕业生孔樊涌:缜密的逻辑思维是成功路上的基石!

 

 

理学院物理系(网址:http://physics.hit.edu.cn/)

招生类(专业):物理学类(包含应用物理学、核物理二个专业)

光电信息科学与工程专业

系主任寄语

哈尔滨工业大学物理系学术研究与人才培养并举,光学博士点是全国首批5个之一,并被确认为全国首批重点学科,现在拥有物理学一级学科博士点、一级学科硕士点及博士后科研流动站,科学研究涵盖光学、凝聚态物理、粒子物理与原子核物理、等离子体物理及原子与分子物理等学科方向。连续多年进入ESI前1%行列,2012年教育部学科评估全国排12名。现有物理学(包括“应用物理学”、“核物理”二个专业)及“光电信息科学与工程”两个大类本科专业。师资力量雄厚,包括全国青年教师讲课比赛第一名获得者等一大批优秀教师从事本科教学工作。人才培养成果丰硕,在2014年、2015年及2016年的全国大学生物理学术竞赛中连续特等奖。哈工大物理系以培养物理学科学研究精英为己任,你来到这里将会找到研究的动力和乐趣,开拓认知世界的全新视野,为实现人生的宏伟理想和远大目标奠定坚实的知识基础。哈工大物理系诚挚地迎你的到来,学习、研究将为你插上腾飞的翅膀。

赵远教授

2017年3月18

 

院系特色

哈尔滨工业大学物理学科创建于建国初期,创始人为我国资深女物理学家和教育家洪晶先生。哈工大物理学科是新中国建立后国内最早由原苏联专家主持联合培养物理学研究生的单位之一,马祖光院士就是当时在哈工大物理学科由中苏联合培养的研究生。

1977年,随着高考的恢复,哈工大物理学科相继开始招收应用物理专业本科生和硕士研究生。1981年,哈工大物理学科被批准建立了国内首批博士点—光学博士点,是当时全国5个光学博士点之一。1987年,“光学”博士点被确认为全国首批重点学科,20多年来一直保持着国家重点学科的称号。2001年,物理系创办的光信息科学与技术专业开始招收本科生。在发展光学学科的同时,1986年,物理系建立了粒子物理与原子核专业硕士学科点,成为国内最早从事高能重离子碰撞物理领域研究的单位之一。2008开始,教育部批准在哈工大物理系设立国防紧缺专业核物理专业,开始招收本科生。目前,物理系拥有“物理学”博士后科研工作流动站,具有“物理学”一级学科博士学位授予权,“光学”学科为国家重点学科,在2012年教育部全国高校学科整体水平评估中,哈工大物理学一级学科在全国高校中位列前12位,在工科大学中位列第4。“物理学”学科为黑龙江省一级重点学科,“光学”和“凝聚态物理”两个学科为工业和信息化部重点学科,2014年新建“等离子体物理”学科,并建有“微光学与光子技术”黑龙江省重点实验室及“凝聚态科学与技术”黑龙江省高校重点实验室。近三年,物理系共承担并完成国家重要科研项目59项、研究款经费3900余万元,发表学术论文325篇(其中SCI收录论文276篇,EI收录论文20篇),申请发明专利22项,获发明专利授权33项。物理系在光学、凝聚态物理、粒子物理与核物理、等离子物理、原子与分子物理等多个研究领域招收硕士与博士研究生,为国家培养了一批优秀的物理人才。

物理系现设有“应用物理学”、“光电信息科学与工程”和“核物理”三个本科专业。“光电信息科学与工程”专业为工业和信息化部重点专业、黑龙江省重点专业,该专业自2001年创建以来一直在国内名列前茅。“应用物理学”专业是黑龙江省重点专业。“核物理”专业为国家紧缺特色专业,是国家根据人才需要,在我校设立的国家紧缺本科专业。

哈工大物理系的人才培养以研究型人才培养为主。坚持突出基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神的培养原则,为国家培养基础扎实、综合能力强的全面发展型优秀人才。物理系现有专任教师89人,其中院士1人,青年千人1人,教授30人,副教授37人,有博士生指导教师46人,教学带头人4人,黑龙江省名师1人,哈工大名师3人。我系在校博士研究生150人,硕士研究生156人,本科生330人。我系开设的专业基础课和专业主干课程的主讲教师完全由教授及教学优秀的副教授担任。为了充分吸收国外知名高校的教学经验,物理系已经与美国、加拿大、英国、法国以及香港、台湾等国家和地区的一些著名高校建立了联合培养项目,一些优秀学生被选送到这些学校联合培养或学术交流。物理系培养的学生基础好、素质高,学习能力强,受到用人单位的普遍欢迎。

物理系的物理实验中心是我校四个世界银行贷款建设的实验中心之一,是黑龙江省物理实验示范中心,也是工业和信息化部实验教学示范中心。2015年“应用物理专业实验教学中心”被评为国家级实验教学示范中心,2014年“物理实验中心”获批“黑龙江省虚拟实验中心”建设单位。物理系的“非线性光学信息处理”国家重点专业实验室、“凝聚态科学与技术”黑龙江省重点实验室以及近代光学、凝聚态物理、中高能核物理等多个研究组的科研实验室除对博士和硕士研究生开放外,也对物理系的本科生全面开放。优良的实验条件为学生开展课余实验探索及科技制作、锻炼创新思维提供了广阔的空间。

 

物理系十分重视在本科生中开展学术研究活动,“大学生物理学术竞赛”、“大学生创新性实验”等为学生在本科阶段开展科学研究打下了良好的基础。以物理系本科生为主组成的哈工大代表队2013年参加全国“大学生物理学术竞赛”中获得一等奖,在全国以“985”院校为主的38支代表队中名列第三。在2014年全国“大学生物理学术竞赛”中获得特等奖,在全国以“985”院校为主的39支代表队中名列第一。在2015年全国“大学生物理学术竞赛”中获得特等奖,在全国以“985”院校为主的49支代表队中名列第一。这是我校代表队继2014年夺冠后再次夺冠,成为CUPT历史上首支蝉联冠军的队伍。

物理系十分重视加强学生思想道德修养工作,注重科学文化建设,“物理节”、“博导讲座”、“模拟自然大赛”等丰富多彩的活动使学生的想象和创造能力有了充分发挥的空间,让学生在实践中体会到科学的快乐。

 

应用物理学专业(咨询电话:0451-86414109)

1.专业剖析

应用物理学专业是培养从事物理学科学研究和物理学工程应用的人才的专业。物理是材料、能源、机械、电子、机电、计算机、自动化控制、建筑工程等近现代诸多工程技术类学科的基础学科,科学技术的发展历史表明,物理学的一系列科学发现推动了现代科技的一次次飞跃。应用物理学是连接基础物理和后续工程应用领域之间的重要桥梁,应用物理学专业培养的人才是具有雄厚知识基础、积极的创新意识和巨大发展潜力的复合型人才。

2.专业特色

本专业为黑龙江省重点专业,以“厚基础、强能力、重创新”为理念,培养研究型物理专门人才和具有较强科学技术适应能力及知识更新能力的复合型人才。依托学校在航天和军工应用技术方面的学科优势与特色,以光电信息、新能源与功能材料等重点方向。构建了以创新研修课、大学生创新创业训练计划项目、大学生物理学术竞赛及加入课题研究和毕业论文(设计)为架构的实践能力培养体系,对学生进行创新能力和创新意识的培养。本专业的大学生在2014和2015年连续两届获得全国大学生物理学术竞赛唯一的特等奖。

3.培养目标

本专业通过广泛地进行物理专业知识的学习和系统地进行物理思维方式的训练,使学生具备较强的知识更新能力和终生学习的能力,养成良好的专业素养,这样既能够满足毕业生进一步学习(硕士和博士研究生)的需要,又能满足其以后的知识自我更新的需要。毕业生除推荐或考取研究生继续深造外,也能够在物理学或相关的科学领域从事科学研究、教学、技术开发及相关管理工作。

4.师资力量

本专业的教师具有丰富的教学经验、精深的学术造诣和高度的责任心。本专业现有教师12人,其中教授8人(其中国家“千人计划”青年人才1人、教育部新世纪人才2人,龙江学者2人)、副教授1人、讲师3人。教师全部具有博士学位,青年教师都有境外一年以上访问或工作经历。这些教师的主要研究领域包括光学、凝聚态物理学、等离子体物理、原子与分子物理等,先后获得数十项国家自然科学基金、863、企业联合项目支持,获得四十余项发明专利。本系还聘请了诺贝尔物理奖得主丁肇中担任首席学术顾问,中国工程院院士吕跃广为本专系的兼职教授/博导。

教师团队培养了一批优秀博士毕业生,其中一位博士生毕业后直接受聘中科院物理所“百人计划”研究员,一位博士生归国后被本校聘为教授。教师团队同美国北达科他州立大学、佐治亚理工学院、德克萨斯大学(奥斯汀)、新奥尔良大学、伊利诺伊大学、西弗吉尼亚大学、肯特州立大学,德国亚琛工业大学,澳大利亚科廷大学,新加坡国立大学建立了长期合作关系。

5.课程体系

本专业的课程设置注重通过系统的物理与数学基础课学习打好理论基础,通过理论与实验相结合的方式训练学生的科学思维方法和掌握实验技能,借助丰富的选修课学习拓宽知识面;充分利用创新研修课学习和参加大学生物理学术竞赛提升学术创新能力,通过广泛开展创新创业训练课题研究培养学生的工程化能力。

本专业的主干基础课程有基础物理学(力学、热学、电磁学、光学、原子物理学)、理论物理(理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学)、物理实验(基础物理实验、近代物理实验、应用物理学专业实验)、数学物理方程、固体物理、激光原理与技术、光电信号检测与处理、等离子体物理基础、电子线路等。

在专业课学习阶段,形成了光电信息和新能源与功能材料两大专业方向模块课程,结合具体的特色专业方向,开设了非线性物理、软物质物理学、信息功能材料导论、现代测试技术、新能源材料物理、固体物理实验方法、凝聚态物理导论等专业选修课。此外,为培养和提升学生的创新能力,开设了功能材料物性测量方法、离子导体器件及其应用、铁电单晶功能材料性能测试方法、弱信号检测的现代物理学方法、成像激光雷达新体制等创新研修课。

6.特色课程

本专业的力学、电磁学、光学、实验物理、量子力学、电动力学等8门课程为省级精品课。

本专业历来非常重视实验教学,有着很好的实验条件,2015年获得批准为“应用物理专业实验国家级实验教学示范中心”。实行了“4+X”的新教学模式,形成了分层次、分阶段和模块化的专业物理实验教学体系,实验教学工作严格执行“5C”教学质量标准。在实验教学中注意通过专业物理实验项目的实践,进一步丰富和活跃学生的物理思想,培养学生观察和分析物理现象的能力,把握现象的本质和产生机理;进一步培养学生正确和良好的实验习惯以及严谨的科学作风,使学生获得具有一般专业水平的用实验方法和技术研究物理现象和规律的独立工作能力,为学生从事专业、科研、应用和发展新技术打好坚实的物理实验基础。本专业的专业教学实验包括喇曼光谱实验、红外光栅光谱仪的定标和红外吸收谱的测量、阿贝成像原理与空间滤波、θ调制及空间假彩色编码实验、光波导薄膜厚度和折射率的测量、激光器纵模分析及偏振特性实验、光泵磁共振技术、微波电子顺磁共振实验、铁磁共振实验、扫描隧道显微实验、扫描微探针制作和调试实验、物体色度值的测量、变温霍尔实验、闪光法测量不良导体导热系数、电子衍射实验、布拉格光纤光栅传感器实验、光时域反射实验、用瑞利干涉仪测量液体的折射率等。

7.科研实践

应用物理专业依托于物理学科国家级和省级重点学科及重点实验室的强大科研实力和良好实验资源,充分利用“光学信息处理”、“红外激光雷达”、“凝聚态科学与技术”等科研实验平台,组织应用物理专业学生开展内容丰富的科研实践活动。

在大学一年级,组织学生开展“大一项目”的课题研究。由本专业骨干教师从其科研和教学工作中凝练适合大一新生开展的研究课题,同时鼓励学生基于自己的兴趣和设想提出的课题开展研究。在这些项目中,有些课题则源自基础科学研究,有较高的学术价值,有些课题则取材自日常生活,有极强的应用背景,有的甚至是具有商业化发展潜力的项目。通过“大一项目”研究工作,促进大一新生明确学习目标,熟悉学习和科研环境,积累实践经验,培养团队合作意识。

积极动员组织二年级学生参加中国大学生物理学术竞赛(CUPT),充分利用教学和科研实验室的实验平台资源,针对竞赛选题广泛开展实验观测、理论推导和数值模拟。在此过程中,参赛学生不但学习到了更多更广泛的物理知识,更能提高动手实验能力和建模能力,实现理论与实验的结合,完成对实验观测结果的分析总结,最终在竞赛中对自己的研究结论进行流利的口头表达和展示,培养对学术问题的独立思考能力和批判性思维。

在大学二、三年级期间,组织学生开展“大学生创新创业训练计划”项目的申报和课题研究,以培养大学生加深对书本知识的理解,鼓励学生学习的主动性、探索未知领域的求知欲,对感兴趣的题目开展实际研究。由学生自组团队,自拟题目,在教师的指导下进行自主探索研究。这些课外科研活动可以充分利用应用物理专业实验教学中心的实验条件和专业实验室资源,并在国家和学校的相关项目经费的资助下补充和采购在本科生创新创业项目工作中急需的实验仪器和技术装备,为大学生创新创业实践项目创造良好的科研实践条件。在应用物理专业本科生培养方案中对创新创业实践的学分有明确的要求。在大学生创新创业实践活动的培训和指导方面,以在大学生创新创业实践项目的立项申报阶段组织报告会等方式对参与活动的大学生进行培训,由经验丰富的指导教师和获奖项目组长或骨干成员介绍经验,动员尽可能多的大学生参与到创新创业实践活动中来,并在项目运行期间进行不间断的指导。通过促进学生之间、指导教师之间和师生之间的交流,增强学生的创新创业意识,培育大学生的创新创业文化。大学生开展的创新创业实践项目在取得具有较高学术价值和较好应用前景的研究成果后,本专业教师会指导他们在国内外学术期刊上发表学术论文,对技术创新结果将以发明专利或实用新型专利作为表现形式。

本专业还建立了航天科工集团8358所和中科院长春光机所两个水平高实习基地;在台湾中正大学建有海外学术交流基地;与中国科技大学等国内多所高校建立了学分互认的交流计划。此外,本专业还与国内若干大型国营和民营企业建立了密切的校企合作关系,为学生在大学学习期间提供了更多接触工程实践和参与产学研项目研究的机会。

8.国际交流

物理系系与国际顶尖学者(包括诺贝尔物理奖得主、扫描隧道显微镜的发明人罗雷尔教授,诺贝尔物理奖得主丁肇中教授,诺贝尔物理奖得主格罗斯教授等)保持长期合作交流关系,通过邀请这些学者来本系访问,派出本系教师出国学术访问、留学和出席国际会议等方式,开展广泛的国际合作交流。在学生国际化方面,通过国家公派、政府间合作和校际合作计划,建立若干派出项目。每年选派优秀3-5名优秀本科生到国外著名大学或研究中心交流学习,每年派出近5名左右研究生出国进行联合培养,并接收外国留学生来本系攻读学位。

本专业目前已与英国帝国理工大学、加拿大滑铁卢大学、法国里尔大学、美国代顿大学等国外知名高校签订了2+2联合培养合作协议,安排本科生出国留学。此外,每年还安排若干名学生赴国外及港澳台大学做短期访学交流。

9.毕业去向

应用物理专业建设三十余年来,已经培养了1000余名毕业生,他们遍及海内外,有相当一部分毕业生已经成为各自岗位上的领军人物。

本专业学生毕业后,大部分学生选择读研深造,被保送或考取本校及北京大学、清华大学、复旦大学和中国科学院等单位的信息、通信、材料、能源等相关专业读硕士或硕博连读,一部分学生选择到国外读研,一部分学生选择到航天集团及中科院等院所从事工作,或到华为、三星等著名的企业工作,或自主创业。

经过本专业师生的共同努力,学生培养质量得到了全社会和各用人单位的高度好评,本专业毕业生很受用人单位的欢迎,2016年就业率100%。。

 

核物理专业(咨询电话:0451-86414109)

1.专业剖析

哈尔滨工业大学粒子物理与原子核物理学科始建于1986年,是国内最早从事高能重离子碰撞物理领域研究的单位之一。本学科1987年起开始招收硕士研究生,1991年开始招收博士研究生,在高能重离子物理领域的强度干涉学和核物质集体流这两个重要研究方向上都做出过原创性的研究工作。为满足国家发展建设对人才的需求,经教育部批准,本学科于2008年建立了国家紧缺专业—核物理专业,同年开始招收核物理专业本科生。专业教育中既注重数理基础,又强调核技术与应用,理工兼备,旨在为国家培养适于在核科学、核技术相关领域从事科学研究、专业教学、技术应用和开发管理等工作的专门人才。

2.专业特色

本专业秉持“厚基础、强能力、重创新”的教育理念,依托哈尔滨工业大学的学科优势与特色,通过对教学资源的优化配置,使学生受到系统深入的物理基础理论以及核物理专业相关知识和技能的基本训练,拥有较强的知识更新能力和终生学习的能力。

3.培养目标

本专业为国家紧缺专业,旨在培养具有较好的数理基础、核物理学理论基础和熟练的实验技能;受到良好的科学思维、科学方法和科学实验的基本训练,具有较广泛的科技适应能力及较强的知识更新能力和发展后劲,能够适应核物理学科及相关学科需要的高素质、创新型优秀人才。

4.师资力量

物理系一贯重视本科生的培养,师资力量雄厚。为核物理专业本科生承担物理基础和理论课的教师队伍中有教授20余人;承担核物理专业课程的教师中有教授4人(均为博士生导师)、副教授2人,黑龙江省教学名师1人。本专业拥有良好的实习基地和学生交流基地,目前已与加拿大滑铁卢大学、法国里尔大学、美国代顿大学等国外知名高校签订了2+2联合培养合作协议。教师团队同美国威斯康星大学、匹兹堡大学、布鲁克海文国家实验室STAR合作组、德国重离子研究所、海德堡大学、阿尔法磁谱仪国际合作合作组、江门中微子实验国际合作组建立了长期合作关系。

5.课程体系

本专业主干课程包括数学基础课(数学分析、代数与几何、概率论与数理统计)、物理基础课(力学、热学、电磁学、光学、原子物理学),理论物理课(理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学),实验物理课(基础物理实验、近代物理实验、核电子学实验、核物理专业实验),数学物理方法,电子线路,计算物理,原子核物理,核电子学基础,辐射剂量与防护等。本专业注重学生创新能力的培养,构建了以创新研修课、大学生创新创业训练计划项目、大学生物理学术竞赛及加入课题研究和毕业论文(设计)为架构的实践能力培养体系。

6.科研实践

本专业重视实验教学,重视对学生实践能力的培养。学生除了要修习物理类的“基础物理实验”、“近代物理实验”外、还要修习“核电子学实验”、“核物理专业实验”等专业类试验课程,形成了分层次、分阶段和模块化的实验教学体系。在国家、教育部专向建设项目的资助下,本专业今年增置了多套专业实验教学设备,包括核磁共振实验仪、正电子湮没谱仪、康普顿散射谱仪、β-γ符合测量仪、核物理多功能探测实验仪等,开设的核物理教学实验包括γ射线的穿透吸收与应用、低能γ射线的反散射测量、X射线荧光分析等,学生既能锻炼实际动手能力,又能了解相关技术的实际应用。本专业教师的学术研究方向包括强度干涉学、核物质集体流、夸克-胶子等离子体输运理论、高能物理实验数据分析、强子物理唯象理论、粒子探测器模拟、中微子物理及探测等,高年级的本科生可以在教师的指导下,直接参与科研工作,接受从事研究工作的初步训练。

6.国际交流

本专业拥有良好的实习基地和学生交流基地,目前已与加拿大滑铁卢大学、法国里尔大学、美国代顿大学等国外知名高校签订了2+2联合培养合作协议。教师团队同美国威斯康星大学、匹兹堡大学、布鲁克海文国家实验室STAR合作组、德国重离子研究所、海德堡大学、阿尔法磁谱仪国际合作合作组、江门中微子实验国际合作组建立了长期合作关系。学生还可以通过国家公派、政府间合作以及校际合作计划,到国内外一流大学进修深造。

7.毕业去向

本专业毕业生除到国外一流院校继续深造外,多数都以推荐和考取方式进入在哈尔滨工业大学以及北京大学、中国科技大学、复旦大学和中科院等单位继续攻读硕士和博学位。其余毕业生则在核物理学或核技术与应用、物理学相关的学科、国防建设、核医学等相关科学技术领域从事科学研究、教学、技术开发及相关管理工作。

 

光电信息科学与工程专业(咨询电话:0451-86414109)

1.专业剖析

“光电信息科学与工程专业”可追溯到物理系前“光信息科学与技术专业”。

1999年物理系成立“光电信息科学与技术专业”,2001年正式招生。2012年根据教育部新的专业名录,本专业名称修订为“光电信息科学与工程专业”,至今已形成了光学本科、硕士、博士一条线的优化培养格局。本专业的主要研究方向包括纳米光子学、量子光学与量子探测、非线性光学、光学功能材料、生物光学、微波光子学和太赫兹等。

2.专业特色

本专业为教育部高等学校特色专业、国防特色重点专业、工业和信息化部重点专业、黑龙江省重点专业。该专业以物理系的光学国家重点学科为依托,培养具有扎实的数理基础、全面的光电信息知识体系与技术,同时具有广泛的科学技术适应能力及知识更新能力的高素质创新型人才。哈工大光学是1981全国首批设立的光学硕士点和首批光学博士点。1987年被确认为国家首批光学重点学科,并连续三次通过光学国家重点学科评估。本专业坚持教学内容的基础性与先进性的有机结合,注重基础、强调创新,形成了科学的课程体系。所培养的人才既注重理学基础,又强调工程技术,理工兼备。自专业创办以来,在国内高校同类专业排名中,始终名列前茅。毕业生除推荐或考取研究生继续深造外,主要在光纤通信、光信息处理、激光与军用光子学、光电子学或相关的科学技术领域从事科学研究、教学、技术开发或管理工作。

3.培养目标

本专业着力培养适应科技进步和社会发展所需要的,具有优良的思想素质、科学素质和人文素质,具有宽厚扎实的数理基础、先进合理的光电信息专业知识、较强的工程实践和研究能力的创新型人才。通过对学生进行光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练,培养学生掌握光学技术、电子技术、信息处理技术等跨学科知识和解决工程问题的实践能力和团队合作精神,毕业生可在光电信息相关领域从事科学研究、教育教学、技术开发、工程管理等方面的工作。

4.师资力量与教学条件

我们有很多很好的知名教授。全国光学重点学科为专业发展提供了强大的师资力量保证。本专业拥有一支热爱专业、热爱教育、热爱国防的一流师资队伍,现有教师37人,其中教授21人,副教授8人,90%以上教师具有博士学位。教师队伍中有教育部新世纪优秀人才2名,省杰出青年科学基金获得者3名,有1人获黑龙江省教学名师奖。本专业非常重视师资队伍建设,近年来从国外引进教授4人,同时一批优秀的青年教师已逐渐成长为教学和科研的骨干,教师队伍呈现出良好的发展态势。

我们有很多很好的实验条件。在国防特色重点专业建设和教育部特色专业建设项目资助下,本专业的专业教学实验室在军用信息光电子学、光电信息功能材料和器件、光信息处理与传输、激光技术、光通信工程等专业发展方向上建设了包括红外光电信号检测、混合电光技术、光电信息传输处理、光镊微操控、全息光信息存储、非线性光子学、激光原理与技术、光通信技术等多个大型实验组合。在985计划支持下,建立了高水平的研究生创新实验基地,也为高水平本科生创新培养创造了条件。

我们有很多很好的交流合作基地。本专业拥有良好的实习基地和学生交流基地,目前已与加拿大滑铁卢大学、法国里尔大学、美国代顿大学等国外知名高校签订了2+2联合培养合作协议;建立了航天科工集团8358所与中科院长春光机所两个水平高、国防特色明显的实习基地;在台湾中正大学建有海外学术交流基地。近五年来,本专业和光学学科的教师承担了国家自然科学基金、国防科工委及航天预研等省部级以上科研项目近百项。光学学科是新中国建立后国内最早培养研究生的单位之一,培养了大量国防建设及基础科学研究人才,包括中国工程院院士,探月工程副总师、中国国家航天局发言人,973项目首席科学家和长江学者特聘教授多人。

 

5.能学到什么知识和技能

首先能学到非常扎实深厚的理论知识。该专业充分发挥哈工大的国防特色和航天特色,重点发展了军用信息光电子学、光电信息功能材料与器件、光信息传输与处理、纳微光电子学与器件四个基本的学术方向,在国防特色和学科发展前沿上下功夫。课程设置上注重学生数理基础的培养,形成了基础物理、理论物理、专业基础课程有机结合的理论课程体系和以电子信息、光信息和计算机技术为主线的专业课程体系。在加强物理基础教育和知识更新能力培养的同时,重视光学设计、光通信技术、微光机电一体化器件、光电检测与信号处理、半导体光电子器件等光电应用技术课程,增强理科学生的应用技术能力培养。同时,还开设了系列的学术前沿讲座,科技热点讲座,物理学史。此外,还能聆听其他专业所开设的多门人文素质和通识教育课程。在学生获得深厚理论基础和专业技术的同时,大力提高学生的综合素质。

除了深厚扎实的理论知识,还能学到实验技能和科技实践能力。我们大力建设专业实验条件,为学生的全面发展提供有力支撑。物理实验中心和光电信息专业实验室是学生科技创新活动的基地,我们积极组织教师和本科学生参加课外科技创新和科技制作活动,我们认为这是培养高素质人才的一种很好的途径。经过多年的课余科技实践活动,指导了53项科技制作项目,参加的学生人数为55人,其中有9项获得学校奖励,三项学生科技制作项目获得一等奖,三项获得二等奖和三项获得三等奖。我们感觉到通过给学生更多的学习“自由度”,培养他们的学习兴趣,鼓励“动手又动脑”的学习方法,在打好基础的同时,增强了学生综合性和设计性实验能力。物理实验中心已成全校本科生科技创新的一个重要基地。

还能学到很多的实习经验,为以后的工作打下基础。物理系光学学科和中国航天科工集团长期的天津第八三五八研究所有着长期教学和科研合作的良好背景,因此,物理系和中国航天科工集团长期的天津第八三五八研究所签订了长期实习基地协议,使物理系的光电信息科学与工程专业本科生有了稳定的优秀校外实习场所。连续多年在在天津8358所实习。从2010年开始,又建立了长春光机所实习基地。每年春季学期末,由专业教研室派副教授以上的教师带队,组织大四学生去该所实习,实习时间为两周。在实习期间,学生将听取在军用光学研究第一线工作的、有丰富实践经验的高级研究人员介绍光信息科学的在航天方面的前沿和尖端技术,参观现代化的航天光学设计与实验研究。学生在实习中开阔了视野,增长了广电信息科学与工程的应用知识,全面提高了学生的综合素质。

6.毕业后能从事什么工作

我们的学生毕业后,可以继续在本专业读研深造,可以被保送或考取到其他兄弟高校深造,可以到航天集团及中科院等院所从事工作,可以到华为、三星等著名的企业工作……。依靠国家重点学科,充分发挥学科优势以及航天特色,经过全系师生的努力,学生培养质量得到了全社会和各用人单位的高度好评。自专业创建以来,以推荐和考入方式进入北京大学、中国科技大学、复旦大学和中科院等单位的硕士和硕博连读学生就达60多人。毕业分配到航天各院所、中电各院所、华为、三星等著名光子学研究机构的学生达50余人。2011年有哈工大物理系一名光学博士毕业生被增选为中国工程院院士,年仅47岁。